О недолюбленности в детстве и ее последствиях часто говорят те, кто страдает от неурядиц в жизни. Сваливать все неудачи и беды взрослого человека на «холодную» мать неправильно. Но дефицит любви от самого близкого в жизни человека, если он даже не проявляется прямо и очевидно, остро ощущает любой малыш. Это и отсутствие тактильного контакта, ласковых слов, поддержки в трудные минуты. Ребенок четко понимает, что в какой-то момент родитель просто перестал его любить, а может, и не любил никогда.
С какими проблемами сталкиваются недолюбленные дети, рассказывает врач-педиатр, психосоматолог Екатерина Тур.
Психология
Врач, психосоматолог, член Российского Психологического общества, нейропсихолог, специалист по телесно-ориентированной терапии, специалист по взрослой и детской психосоматике.
Личный сайт
Что чувствует ребенок
–>
Дефицит маминой любви — это настоящая трагедия для ребенка. Он появляется на свет с единственной установкой, которая обеспечивает выживание организма: «Я маленький, я хочу, чтобы меня любили». Новорожденный ожидает, что вокруг него будут благоприятная психоэмоциональная среда, забота и комфорт. Он требует, чтобы его кормили, воспитывали, наполняли не только едой, но и позитивом, всеми способами помогали взрослеть.
Когда ребенок сталкивается с дефицитом внимания, срабатывает тревожная система, которая через работу нейронов головного мозга подключает дополнительные функции, например, крик. Это сигнал о том, что малыш голоден, что он недополучает материнского тепла. Любовь здесь выступает как эквивалент телесно-эмоционального контакта. Как только мама берет ребенка на руки, обеспечивает близкий физический контакт, младенец успокаивается. Это также связано со стимуляцией грудного вскармливания.
Отечественные и зарубежные педиатры едины во мнении о том, что ребенку жизненно необходимо психоэмоциональное взаимодействие с мамой с первых минут после рождения. Женщина должна проводить с малышом как можно больше времени, но при этом не забывать об отдыхе и восстановлении внутреннего ресурса.
Без мамы ребенок будет пребывать в состоянии сильного стресса. Известно, что дети, которые рано остались без материнской заботы, хуже растут, имеют особенности психоэмоционального развития. Можно выделить три уровня отвержения: дефицит любви после рождения, кризис трех лет и конечный разлом в подростковом периоде.
Возрастные особенности реагирования на недостаток любви
Первые полгода маме необходимо общаться с малышом, максимально участвовать в его росте и развитии, обеспечивать безопасность среды. Если мать холодна и отстранена, то дитя включает тревожные паттерны для своего выживания. Перестраивается вся система реагирования, начинается дезадаптация работы вегетативной нервной системы, начинается перераздражение гипоталамо-гипофизарно-надпочечниковой оси, активизируются надпочечники. Происходит мобилизация ресурса, чтобы при помощи крика привлечь внимание и получить то, что требуется. И это далеко не всегда еда, а, например, мамин голос и ее уютные объятия.
Дети дошкольного возраста
